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艺术观点
笔墨散记
1.王蒙得巨然墨法,有一种学堂气,得意之举,常用数家皴法,王蒙之笔意为后人之师。笔墨技法应师古人,重在师造化。用笔法,多取古人,从古人笔法中悟出新意来。“画堂书屋图”以书法入画取宋元诸家笔法,合洽为一。若能得其一二,略显古意,便是画者之诚意所在。尚法、尚意、尚笔、尚墨,以宋元大家为之楷模矣。 2.实处,虚处,疏密,繁简,都是画中之要处。虚当以实求,实当以虚求。不论其大小、长短、宽狭,要能气脉连通,不可中断。宋、元画迹,层层叠叠,以实为虚,以虚为实。虚实相生,实处见境,虚处见气。董、巨为千古之师,即得虚实之妙。 ...
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2012/08/31 08:51:55
为中国画----中国画学院教学与创作发展思路
中国画学院的前身最早可追溯到1918年国立北京美术学校成立的绘画科,1922年改称国立北京美术专门学校的国画系。在历经80多年的发展变迁过程中,中国画学院经历了1928-1929年国立北平大学艺术学院的国画系,1934年的国立北平艺术专科学校国画科,以及1954年成立的中央美术学院彩墨画系,1958年的中国画系以及2005年的中国画学院。 中国画学院一代世纪辉煌的前辈艺术家朝斯夕斯、心无旁骛地沉浸在艺术王国之中,以深邃的智慧、敦厚诚信的治学精神,独立而不倚、自强而不息,以他们辉煌的艺术成就建筑了一个世纪的文化现象和人文精神,为我们留下了宝贵的“学术传统”和“教学传统”,成为中国画学院的精神象征...
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2012/08/31 08:50:45
中国画基础素描教学研究—线描、线性素描及其相关问题的思考
意大利文艺复兴时期的艺术大师米开朗琪罗曾指出:“素描是绘画、雕刻、建筑的最高点,素描是所有绘画种类的渊源和灵魂,是一切科学的根本。”19世纪俄国著名的艺术教育家契斯恰科夫曾说:“艺术的最高的一方面就是素描,而其他所有添加的东西都只能起辅助作用。”他又说:“素描是一切的基础,是根基,谁要是不懂得或者不承认这一点,谁就没有立足之地。”可见,在西方美术教育中,素描是极重要的。而在中国美术教育中,素描对于认识和理解客观对象、培养正确的观察方法和表现方法、锤炼艺术语言和探索诸般艺术规律从而提高艺术素养和造型能力,也具有头等重要的意义。我们不禁要问:在学院里中国画的教学中,素描也是无可争议的造型的基础吗?中央美术学院中国画学院的院长唐勇力教授在这里阐述了他的教学观点。 ...
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2012/08/31 08:49:34
关于古装人物画
古装人物画乃是遣兴制作。画古人,用古法之笔墨,得古趣而出新形式之意味。读古书,赏古画,玩古董,写古字,淡泊宁静,修身养性。 古所传名人画技,其妙者多出于潇洒流利,求其画外之意,以意运法,故画品高致。今人画古人求其古意,志在与时俱进,求其新形式与古笔墨的和谐统一。 通古之功:画古装人物画,要知历史,学古文读圣贤书,吟诗作词,是不可缺少的功课。对历代服饰、历史人物、典故、艺术、形态、等等;及其演变过程都要知其一,求其二。画古装人物小品时,必先知其所画内容,研究其内涵之意,画得多了,读书多了,文学修养即非一般可比。笔墨之功:古人说;亦有有笔无墨者,亦有有墨无笔者非山川只限于一偏,而人赋受不齐也。(石...
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2012/08/31 08:48:11
写生随想
创意写生的教学是我在二十年工笔人物画教学中不断总结经验、提升理论而进行的一个课题式的教学实践。 “教学要传统,创作要现代”也即为教学要求严格,创作思维活跃,这应该是当下美术院校中国画教学的宗旨。 “创意”写生的教学正是从严格到活跃的法门。是全面培养学生创造性和个性的钥匙。创意写生要求学生始终把“创意”即“写意”放到首位,把“意”的观念融合在写生的全过程。面对模特儿,学生以什么样的心态和思维体会他,依据模特的性别、年龄、相貌特点、精神状态、动作姿势、服装等,以自己平时的积累、修养、想象力和模特...
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2012/08/31 08:47:21
工笔画教学断想
如何再认识、再理解工笔画,是当代工笔画发展迫切需要解决的观念问题,对工笔画教学也有重要的指导意义。盛唐、五代、两宋的工笔画不仅为后人留下了永远辉煌的遗产,而且是我们学习、研究的典范之作。如今当代西方艺术已经深深地影响了中国画坛的每个角落,中西文化的撞击与融合已成为现实,传统中国画的变革也因此比以往任何时代都要迅速。以工笔人物画为例,比较古今的中国画,从表现形式到技法语言都已是相去甚远了。当代工笔人物画的造型观念有许多是从西方艺术中得来的,虽材料技法仍是中国传统的,但有时材料技法也吸收了其他画种的样式,这都使得工笔人物画在近十多年来迅速地演化复兴,并形成了多角度多层面探索发展的格局。 纵观工笔人物画的发展趋势,目前国内工笔画家大致可分为三类:一类是致力于传统王笔技法的继承,把传统中极为...
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2012/08/03 18:00:11
关于古装人物小品画
水墨小品是以笔墨之道,造气韵生动,通赏心悦目之功能。 古装人物小品画乃是轻松遣兴之作,画古人,用古法之笔墨,得古趣而出新形式之意味。读古书,赏古画,玩古董,写古字,淡泊宁静,修身养性。 古所传名人画迹,其妙者多出于潇洒流利,求其画外之意,以意运法,故画品高致。今人画古人求其古意,志在与时俱进,求其新形式与古笔墨的和谐统一。 通古之功:画古装人物画,要知历史,学古文,读圣贤书,吟诗作词,是不可缺少的功课。对历代服饰、历史人物、典故、艺术形态及其演变过程都要知其一,求其二。画古装人物小品时,必先知其所画内容,研究其内涵之意,画得多了,读书多了,修养自成。 笔墨之功:石涛说:“有有笔无墨者,亦有有墨无笔者。非山川之限于一偏,而人之赋受不...
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2012/08/03 17:58:49
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