中国的艺术院校一直以来吸引着众多怀揣着艺术梦想的学生，但2024年的一项艺术招生政策变革为这一领域带来了全新的变化。
取消校考这是一个结果，那么我们就来反推一下因由，要进就要出，首先来看的是走出高校的毕业生就业问题。社会在飞速变革的洪流中奔腾，就业市场对于各个领域的招聘岗位跟着社会发展需求也在不断变化，今年5月的高校毕业季，全国艺术专业就业率喜忧参半，数字媒体艺术是妥妥的绿牌专业，就业率为94.8%，可见数字化时代的发展决定了这个专业方向已经成为人才市场的热门；而绘画，美术学则为红牌专业，就业率为74.10%～87.80%，工作岗位相对饱和，竞争也日渐激烈，现如今各个行业的就业市场内卷得厉害，学生的心理健康状况也随着内卷与焦虑增长，于是出国深造、考研、考公、转行、继承家业等成为另辟蹊径的出路。所以，社会与市场的需求才是决定高校的招生政策与招生规模的考量尺，对于教育部出台的相关政策，其实也是对社会变革与发展的考量之下做出的必要改变。
而这些改变随之而来的利弊得失，暂时还未能得到定论，但纵观各大网络媒体的报道与评论，艺考生对于取消校考大多数都报以担忧与悲观态势，而众多艺术培训机构纷纷针对着这一政策开始寻找应对之策，艺术高校也在积极发布新的招生政策和解答各类招生录取问题，各种声音不绝于耳。
竞争激烈压力增加
由于取消了大部分校考，学生只能依靠联考一次机会来决定自己是否能被录取，这会增加竞争激烈度。学生需要更充分的考前准备与大量的基础练习，以确保他们的表现在联考中能够一锤定音，同时取消校考也能够较大程度地保证统考的公平公正性。而仍旧保留校考的部分艺术高校，之前的考录比率大约在27:1～56:1之间不等，竞争已然非常激烈，不知2024年的考录比会是怎样的数据，让我们拭目以待。
高校招生门槛提升
高校提高文化课成绩的录取分数线，这将迫使艺术专业的学生在文化课上投入更多精力，意味着需要更好地平衡学业，不仅要关注艺术专业技能，还要在文化课方面表现更加出色，这对于那些注重艺术专业但文化课成绩相对较低的学生来说，可能是一个挑战。
时代变革之下的更新
从高校扩招政策开始至今，据统计，全国除单独的美术院校外还有1700多所大学，其中95%以上都开设了美术专业。这意味着直至2023年，117万美术考生比学文理科的考生考入大学的机会比率还要高。于是乎一部分学生因为文化课不理想，觉得学美术是一条用一两年时间的考前美术特训通往大学的不错捷径，从而耗费大量时间和金钱投入到考前培训机构中。艺考培训其实已成一个流水工厂线式的教学模式，千人一面现成套语，一笔一画皆是僵化的固定模式，学生没有自我风格，而进入大学后这些积弊难返的艺考技术也成为限制学生创造性、个性化的绊脚石。
就在近日洛杉矶举行的“Adobe MAX 2023”大会上，展示了一件名为“Project Primrose”能够在瞬间改变设计和风格的交互可穿戴灵活且低碳的裙装，这种新技术在纺织品上可以使用Adobe firefye, After effects, Illustraor 等程序，这只是这个时代技术与艺术完美结合的革新产品中的一件而已，而未来人工智能的普及与应用可能会颠覆传统的艺术形式。并非我对于美术考试形式质疑，但是在数字化时代变革之下，我们还在延续50年前的艺术选拔方式是否合理？虽然校考已经在题目上增加了创造性思维能力的考量，但是如果取消了校考那么在统考中是否也能适当调整考试内容与形式，从而真正选拔出有艺术理想、天赋与未来可期的艺术人才？
调整心态应对挑战
在目前的政策之下，更高的招生门槛可能会导致更多学生无法进入艺术院校，即将面临考试的这一届艺考学生大多持悲观态度，但也毋需过度在意分数，考生可以先向各大高校的招生录取部门或者相关专业的教师与机构寻求专业咨询，以更好地了解自己所感兴趣的艺术专业和招生要求。这有助于学生明确自己的兴趣和潜力，以更好地选择合适的专业和学校。
其次，如果文化课成绩要求提高，那么毕业生在综合素质上会更强，有可能提高他们在就业市场上的竞争力。机构、单位或公司可能更倾向于雇佣既有艺术专业技能又有较高文化素养的毕业生。
教育部与高校也可密切关注这些政策的实施效果，根据需要进行调整。政策变革应该注重平衡，确保考虑到不同学生的需求和潜力，以促进中国艺术教育的发展。
总的来说，考生们应该仔细考虑这些政策变化所带来的优缺点，做好充分准备，以积极的心态面对努力备考。希望每个人都能寻找到适合自己的艺术方向，需要考虑时代发展的需求的同时，找到独特的艺术视野、艺术语言和技能，成为新生代的艺术梦想家。
左赛男（西南大学教师）
